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27 octobre

服務課

這學期的服務課真的很操,不過從中我也學到了很多,算是有付出才有收穫吧!!今天在思考的一個問題是,究竟要像老師那樣直接了當給小朋友答案,還是要多給他們一些思考的時間?就我一開始的想法,當然是先要引導他們思考,慢慢讓他們自己找到答案。但是根據這幾次的經驗,通常這樣子的下場就是小朋友會分心,沒過兩下注意力就跑掉了,反而需要更多時間才能教會他們一件簡單的事情。雨柔說的也有道理,老師經驗一定比我們更老道,如果他們到最後採用這種直接灌輸的方式,那麼一定有他的道理。回憶起我自己小時候,老師也是一直硬灌我們像是九九乘法、成語、國字筆劃部首等等知識,也是這樣熬過來了。我想這個問題先不必找到一個確切的答案,再慢慢用接下來的時間去體會吧!!真的很高興服務課能夠跟別人一起做,因為這樣子心得可以互相交流,回來學校的路上可以漫無邊際的閒聊打發時間,真好 :)

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